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尤溪女生走进“中国读书达人秀” 受父亲影响从小爱读书

2014-06-27 13:44:30 来源于:三明日报 文章被浏览

洪新瑜

●洪新瑜

  “《三国演义》里的人物,我喜欢的人物排名是周瑜、曹操、诸葛亮、赵云,其实我觉得周瑜挺可怜的,‘赤壁之战’整体策划都是他,做了大量的事,却以嫉妒的形象出现;而诸葛亮只是借了东风,形象很高大,周瑜有点冤……”5月26日,听着坐在对面的女孩侃侃而谈,把人物特点描述得淋漓尽致,很难想象这是一个14岁女孩的见地。

  她叫林芝,尤溪七中八年级学生。今天她要赴北京,参加入央视《中国读书达人秀》总决赛节目录制。全国入选本档总决赛的选手共35人,其中福建省入选5人,三明市只有林芝入选。

受父亲影响从小爱读书

      《中国读书达人秀》是由央视科教频道《读书》栏目发起,以8—14岁中小学生为主体的一档大型公益性电视节目。参赛的学生,具有广泛的阅读面,将以“我的一本课外书”为主题,将其印象最深、理解最透、收获最多的一本图书、一段章节、一个人物、一段历史,通过3分钟的演讲推荐给全国电视观众。

  经过年级、学校选拔、县里“书香少年”比赛,林芝入围省赛。“省赛时选的是《红楼梦》,这是她最熟悉、最喜欢的一本书。

  林芝介绍,省赛时评委老师问的是对王熙凤和贾元春两个人物判词及对高锷继作的看法。“我认为王熙凤是个有才华但人品不怎么样的人;在说对元春判词的理解时,出现了一点偏差,评委老师提点了我一下。”林芝笑着说,她觉得高锷续写得不是很好,没按照曹雪芹的想法来写。“评委老师点评的时候,认为我回答得不错,我自己也感觉挺不错!”

  “《红楼梦》这本书,大概是小学二年级,妈妈建议我看的。第一次读她,懵懵懂懂,却有几分味道,后来经常翻看,其中滋味越来越丰富。”林芝介绍,她爱读书受爸爸的影响多些,小时候爸爸陪她练字、看课外书,给她打下了很好的启蒙基础。爸爸也看过好多遍《红楼梦》,判词、文中伏笔,都是爸爸讲给她听的,三年级前两个人经常一起看,一起交流。“我们大人看《红楼梦》,她也跟着看;从小就一直参加各种比赛,故事讲得很好,声情并茂,听得让人感动!”远在上海的爸爸林进心说起女儿小时候的事,电话里的声音明显大声、急促起来,女儿自小就比较独立、懂事,发展很全面,让他很自豪。

《红楼梦》读了近30遍

  “五六岁时,我开始主动接触课外书。我的第一本课外书是《上下五千年》,完全没有注音,我看得很困难。刚开始时我还想着一个一个字地查字典,不久以后我就完全放弃,不会的字词索性跳过,就这么囫囵地看下去。现在想来,我深深庆幸当时自己没有一个个字查,否则那么小的我一定会被字典磨得失去读书的兴趣。”这是《林芝小传》里的一段话。

  “手头除了常备的《新华字典》外,还有一本《古汉语词典》,读书过程中一有疑问就马上查字典。”尤溪七中负责“书香校园”项目建设的吴惠清老师说,林芝是个很有灵气的孩子,喜欢看的书会反复地看,即使给人感觉比较深沉的刘墉杂文,她也能看个5、6遍。你也很难想象一个14岁的孩子会想给自己写《林芝小传》。

  “读书,说到底,没有兴趣,是很难坚持下来的。”林芝说,她喜欢在特别安静的图书馆、阳台或者奶茶店,舒服地坐着,身上有暖洋洋的阳光,手里有一本百看不厌的好书。她有时候也看一些侦探小说、散文、古诗词什么的。只要是她喜欢的书,通常是一遍一遍地反复读。“好书就会越品越有味。《红楼梦》博大精深,有许多未解之谜等着我们去探索,越了解越想破解。看了、忘了,就重新看,《红楼梦》我读了近30遍”。

  对《红楼梦》中的人物,林芝有自己的理解。晴雯是她最喜欢的人物,林芝觉得她虽然是个丫环,但志向远大,特别干净,内心里有一份自己的坚守,在贾府污浊的环境中,能与宝玉保持柏拉图式的爱情。林芝最不喜欢的是王夫人和贾母等封建家长,王夫人一边吃斋念佛一边杀人,虚伪、视人命如草芥;贾母是个享乐主义者,生活用度极尽奢糜,对子孙偷鸡摸狗的事却不闻不问。

  “做事严谨,多才多艺”

  林芝是在初二上学期开学时从上海转学到尤溪七中的。

  在尤溪七中,她找到了爱读书的伙伴。学校开展“书香校园”活动,班级读书角里放着老师推荐的40多本书,一两个月轮换一次的书,同学们可以自己随时借阅。

  “她学习态度比较严谨,时间安排得较合理到位,老师讲的内容会触类旁通。”语文老师魏纲凤说,林芝是个善于表达的孩子,遇疑问有自己的思考,能大胆地向老师提出问题。每次阅读她的作文,跟她交流思想,都觉得这个孩子观点非常新颖。“她比同龄人懂得多些,知识面也广,学习较轻松!”班主任王玉冰介绍,林芝学习成绩基本上在年级第一名,写得一手漂亮的字,在学校书法比赛中,还获得过初中组第一名的成绩。

  “读书是一件令我快乐的事情,遇到一本好书会让我一直快乐下去。”林芝说,这是她的读书宣言。因为她看的书比较多,同学们经常会让她推荐一些文笔比较好的、适合他们阅读的书。她也乐此不疲,希望同学们也能从中收获更多的快乐!

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