2014-07-15 14:46:52 来源于： 文章被浏览 次
——学校工会如何充分发挥自身作用
尤溪五中工会 黄事禧
学校工会组织是教师之家,担负着联系、宣传、组织、团结教师的重要责任,是学校党政部门联系教师的重要纽带;是贯彻党的路线、方针、政策及学校党组的决策、规章制度的重要组织。工会组织要贴近基层，真心付出，真情服务，通过各种有效活动,提高教师的思想素质、文化修养和业务能力;组织广大教师以主人翁的意识参与学校管理,监督各项工作的执行;切实为教师分忧解难;组织教师开展各项文体活动。学校工会只有这样接好地气才会有底气，真诚服务方能赢民心,才能把工会真正建成全体教职工感到亲切、温馨、可依赖的“教工之家”，才能真正发挥好工会组织的自身作用。
一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学,作为一所完中,不仅担负着九年义务教育的任务,而且担负着向大学输送合格人才的重任，要提高学校教育教学水平,就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍,工会必须配合学校党政部门开展一系列活动,切实提高教师的思想素质和业务能力。
首先,不断加强理论学习,提高教职工师德水平。不断学习是提高师德水平和业务水平、促进教师整体素质不断提高的保证,为此我校工会一直注重教职工的学习,积极配合党支部组织教职工学党的基础知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八届三中全会精神等,将党的政策路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育,规定每周三第七节为全校师德学习时间,集中学习讨论;周五第七节为党员学习日,学习科学发展观,集体讨论,开展批评与自我批评;配合继续教育的实施,要求教师每周自学两次,小组学习一次,并做好笔记。加强政治理论学习,使教师树立正确的人生观、职业观,良好的品德。加强法制学习,在师德教育中,坚持以法治教,以法治校。工会组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等形式进行检测,每学期进行一次“我最喜爱的老师”评选活动,树立师德典型。每学期从学生会汇总了教师辱骂和变相辱骂学生的语言,印发教师阅读并对照反思自己,坚决杜绝违法违规行为。
其次,学校工会注重培养教师教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的业务能力,工会为教师开设了宽敞的阅览室,订阅了几十种有关教育教学的书刊,鼓励教师多阅读。为了开阔眼界,提高教育教学能力,学校采取“走出去”“请进来”的方法,选派骨干教师到福建教育学院、三明学院参加骨干培训学习,又派教师到杨思中学、杜郎口中学取经,还派班主任到三明、福州等地参加班主任研讨大会等,又先后邀请应永恒等教育名师来为教师讲座。鼓励教师参加各类各级继续教育。一系列活动的开展,拓宽了教师的视野,提高了教师的理论水平和业务能力,涌现了一大批理论精、业务强的骨干老师和学科带头人。
再次,结成帮教对子,促进青年教师迅速成长。针对学校近年交流来的教师多、年轻教师多的情况,工会配合学校行政开展“帮教对子”活动,采用老帮青的方法,老班主任与年轻班主任结对子,学科中老教师与青年教师结对子,举行拜师会,签订师徒合同,要求师傅领着徒弟备课,每周看一节课;徒弟要坚持经常性地看课,每学期末徒弟上一节汇报课,评选最佳徒弟,由于长年坚持,青年教师进步很快，不少年轻教师已成长为各自学科的教学能手。
二、发挥工会的监督功能,坚持校务公开,加强行风建设。
工会一直关心教师生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁纽带作用,增强教师的主人翁意识,参与学校的民主管理。
首先,实施民主管理。每学期开学前,学校都召开教师代表大会,会前就学校管理教育、教学管理、福利待遇、校规校纪等方面广泛征集“金点子”,在教代会上讨论,让教师积极行使主人翁的权利,参与学校全方位的民主管理,重奖“金点子”的提出者;教师投票评选校“十佳教师”。正是由于群策群力,才使我校各项事业迅速发展壮大。
其次,坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行教育部关于“校务公开”的精神,积极组织实施我校校务公开,布置“校务公开”公告栏,向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、政教、后勤等整个工作情况,校务公开栏向学生公开“收费”等明细,设立校长意见箱,倾听全校师生对学校工作的意见和建议,欢迎师生的监督。
再次,参与学校的决策。对学校制定的规章制度、考核方案、评选方案等广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果,教代会发挥监督职能,推举教师代表参与考核等,由教师打分评定中层干部及教师。充分体现了工会组织的职能,提高了教职工的主人翁意识。
三、充分发挥工会职能,让工会成为职工的强有力后盾。
要调动教师的积极性,不仅要注重培养教师的师德水平、业务能力,更要想教师之想,急教师之急,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教师之家。
首先,关注青年教师的成长。近年来，我校连续有新分配教师入伍,由于他们工作、生活经验欠缺,工会主动帮扶,每月开一次新教师座谈会,认真了解他们的思想状况、工作情况和生活困难,给予关怀,使他们克服了躁动不安、抗挫能力差等不良情绪,很快融入了学校整体教育教学之中。
其次,关心教职工的实际困难。学校每年坚持走访家境贫困的家庭,从活动经费中拿出一部分作为困难补助。春节期间给贫困家庭送去慰问金,教师有婚、丧事,学校组织人员前去慰问,把温暖送到每个教职工的心坎儿上。段老师因病去世后,工会帮其多次跑保险公司,使其房贷剩余的几万元按规定由保险公司代付,家属感动不已;教师的生日,工会送上生日蛋糕及真挚的祝福。真诚细致的关怀帮教职工解除了后顾之忧,使他们能全身心地投入到教育教学之中,以主人翁的精神投入到学校的管理和发展中。
再次,工会切实关心女职工。结婚、生育、产假都有工会的女工委员等送去慰问及祝福;为女职工发放避孕用具;协助女职工解决婴幼儿入托问题。到目前为止,学校无一例早婚、早育、超生等现象。
第四,工会还十分关心学生的困难。我校农村孩子多,大多家境一般。工会开学初就联系班主任了解那些学生属于贫困家庭,工会领导带领部分教师一户户走访,了解实际情况,确定贫困生后,组织党员干部和骨干教师与贫困生结成对子,对其生活和学习予以帮助,资助其完成学业,号召每名教师与学困生结合帮困对子,利用课余时间与他们谈心,帮助他们树立自信,辅导他们的功课。教师真正体会到了大家庭的温暖,工作热情更高、事业心更强了。
四、开展各种文体活动,丰富教师的业余生活,加强学校的精神文明建设。
为了缓解教师的工作压力,学校斥资购置了跑步机、杠铃等组合器械充实健身房,让教师在工作之余健身;学校建了乒乓球室、篮球场、排球场、羽毛球场,利用周三工会活动时间,开展各种各样的体育比赛,教师既锻炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神。学校教职工男女篮球队、排球队、乒乓球队等在县级教职工大赛中均取得了较好的成绩。教师还组织了舞蹈队,在文艺节联欢晚会的精彩表演赢得了全校学生的热烈掌声。节日联欢更是让许多教师大展歌喉和舞技,轻松愉快之中增进了教师间的感情。
总之,学校工会之桥梁纽带作用不可小视,工会只有发扬优良传统,贴近基层，贴近教职工，真心为教职工服务,全力为学校发展服务,工会就能真正成为教师最温馨的家。